非正式措施与正式流程的可用性

某些疑虑或投诉可能需要更加集中的关注。在这种情况下，问题可以通过正式程序或非正式措施来解决。

非正式措施可以解决涉嫌违反学术和法学院政策的行为，并解决更广泛的问题。非正式措施也是一种适当的方式，学生可以通过这种方式寻求就组织政策或实践、社区标准或其他感兴趣的领域展开对话，这些对话不需要指责或事实调查，而是考虑合作对话、相互同意和预期的变化。

正式程序可以解决指控违反法学院或大学学术政策的投诉。每当制裁或补救措施包括任何形式的正式纪律处分（例如开除、停学或在学术或其他官方记录上注明）时，都需要采取正式程序。

A.第四部分和第五部分中定义的非正式措施和正式程序的适用性。

1。排除不当性行为、关系暴力或跟踪的指控。

ylzz永利总站大学关于不当性行为、关系暴力和跟踪的政策适用于ylzz永利总站大学法律界的所有成员，无论是学生还是员工，并定义了禁止的行为。该政策涵盖的所有投诉或疑虑必须仅受该政策及其相关程序（在处理投诉的文件中进行了描述）针对员工或学生）。

ylzz永利总站大学要求负责任的员工（担任领导或监督职位的员工，或对学生或员工的福利负有重大责任的员工）立即向大学“第九条”协调员报告任何已知或可疑的违反政策的行为，即使此类报告违背投诉人的意愿。该政策还详细说明了适用于收到违规通知或目击违规行为的投诉人和社区成员的隐私和保密保护，并明确禁止报复。ylzz永利总站大学提供有关第九条相关政策和程序的信息更详细地描述了这些规则和程序，还提供了各种指南、可用补救措施和便利措施的示例，以及有关通过 Wellness Exchange 提供的支持和资源的信息。

2。涉嫌违反其他大学政策的行为除外。

大学生行为政策，欺凌政策和学生非歧视和反骚扰政策适用于ylzz永利总站大学的所有学生，包括法学院学生，并定义了禁止的行为。这些政策涵盖的所有投诉或疑虑必须仅受相应政策的管辖，并且学生行为程序。

3。正式流程与非正式措施的可用性

除了必须按照 III.A.1 中所述处理的不当性行为、关系暴力或跟踪指控以及必须按照 III.A.2 中所述处理的涉及其他大学政策的指控之外，学生的问题、投诉或疑虑通常属于以下四类之一：

涉及ylzz永利总站大学法学院学生的行为或行为的投诉或疑虑
涉及不隶属于法学院的ylzz永利总站大学学生的行为或行为的投诉或疑虑
涉及ylzz永利总站大学员工（包括ylzz永利总站大学法学院的教职员工和管理人员）的行为或行为的投诉或疑虑
涉及ylzz永利总站大学社区成员（既不是学生也不是员工）的行为或行动的投诉或疑虑

本小节介绍了每个类别的可用方法。接下来的 B 小节解释了当两种选择均可用时，可能影响寻求非正式或正式解决问题的决定的因素。本政策不解决提出的投诉或疑虑作者 ylzz永利总站大学法学院员工反对大学，通常通过直接向法学院院长或相关大学官员请愿，或通过政策特别适用于ylzz永利总站大学员工。

a。的行为或行动ylzz永利总站大学法学院学生 (1)

根据上文 III.A.1 和 III.A.2 规定的限制，涉及ylzz永利总站大学法学院学生的行为或行为的投诉或疑虑通常会根据第四部分中概述的非正式措施或第五部分中概述的正式程序得到解决。这两种方法都可以解决有关ylzz永利总站大学法学院学生行为的问题、投诉或疑虑，无论是由以下人员提出的：

另一位ylzz永利总站大学法学院学生
法学院社区的成员，例如教职员工或管理人员
法学院社区的非成员，例如供应商、雇主或承包商；然而，在这些情况下，学生主任应与法学院院长协商确定该问题是否引起法学院的关注，如果是，则酌情启动正式程序或非正式措施

b。的行为或行动不隶属于ylzz永利总站大学法学院的ylzz永利总站大学学生

针对不隶属于法学院的ylzz永利总站大学学生的投诉通常在大学层面得到解决。例如，学生行为程序概述涉嫌违反的方式大学生行为政策应予以解决。学生非歧视和反骚扰政策概述了当所指控的违规行为涉及对学生的歧视或骚扰时适用的程序。针对特定情况的附加程序（例如涉及ylzz永利总站大学宿舍的违规行为时适用的程序）可在中找到ylzz永利总站大学学生行为政策概述.

c。的行为或行动大学员工，包括ylzz永利总站大学法学院教职员工和管理人员

针对ylzz永利总站大学员工的投诉或疑虑，包括ylzz永利总站大学法学院的教职员工和管理人员，必须根据适用的联邦和州法律、集体谈判协议、雇佣合同和大学政策来解决。

对于许多此类投诉或疑虑，可以使用第四部分中概述的非正式解决措施。但在某些情况下，可能需要更正式的程序，包括寻求正式制裁或纪律处分的任何指控。

当调用或需要正式程序时，这些流程的确切性质会在一系列中详细说明政策根据投诉的性质进行定制（例如，针对员工的偏见和骚扰、对学生的偏见和骚扰, 研究不当行为, 利益冲突, 撤销任期等）和大学的法律义务。一个学生申诉程序也可用于学生向大学提出的投诉，通常涉及对大学惯例或政策的总体遵守情况，而不是特定个人的行为或举止。最后，如 III.A.1 中所述，任何及所有有关不当性行为、关系暴力或跟踪的指控都必须按照ylzz永利总站大学关于不当性行为、关系暴力和跟踪的政策。

d。的行为或行动ylzz永利总站大学法律界的成员，既不是学生也不是雇员

针对非ylzz永利总站大学员工或学生的ylzz永利总站大学法律界成员（例如供应商或招聘人员）的投诉或疑虑受第四节中详述的非正式措施管辖。

B.在正式流程和非正式措施之间进行选择

一般来说，正式或非正式进行的决定主要取决于希望提出问题、疑虑或投诉的学生。然而，无论当事人的身份如何，未指控任何规则或政策违规的投诉或疑虑只能通过非正式措施得到解决。

在极少数情况下，指控可能涉及明显且严重违反大学或法学院政策的行为，需要通过正式程序解决。在这种情况下，正式解决问题的决定将与指控违规的学生进行合作协商，但院长保留启动正式程序的最终裁量权，包括，例如，涉及严重违反学术诚信的事项。

不过，通常情况下，寻求非正式解决问题或投诉的初步决定由学生自行决定。由于非正式措施具有自愿性和合作性，被调查者可以拒绝参与非正式程序；任何一方也可以随时选择退出或终止非正式措施。无论哪种情况，只要投诉涉及涉嫌违反校园规则或政策的行为，都可以启动正式程序。

当有正式流程或非正式措施可用时，可能指导学生是否选择特定方法的考虑因素包括：

投诉或疑虑的性质。指控严重、故意或普遍违反学术诚信的问题通常需要正式程序。相比之下，由无意或无意的行为、可自愿纠正的个别违反政策的行为或体制或结构性问题引起的问题可能更适合非正式解决。
责任分配.非正式措施在语气和性格上具有恢复性和教育性. 尽管可能会出现应受指责的指控，但非正式程序的重点并不是确定不当行为；相反，其主要目标是确定和解和相互理解或达成协议的途径。
寻求的补救措施。某些补救措施只能通过正式程序才能获得（例如开除另一名学生、停学或正式成绩单标注；明确暗示律师资格和健康评估的调查或调查结果；或员工的制裁或解雇）。
隐私和保密. 正式程序要求学生提交书面投诉，并赋予被告某些权利（例如在取证期间出庭的权利）；它们还涉及由教师和学生代表组成的多成员纪律委员会的裁决。因此，虽然正式程序通常在可行的范围内是保密的（参见第 V.B.5 节），但投诉必须与其他人分享并正式记录。由于非正式措施不包括任何正式的事实调查，因此通常有更大的灵活性来维护有关各方的匿名或隐私。假设非正式措施将根据具体情况酌情保留机密性。有关所提出问题的汇总信息可能会由选定的管理人员（例如院长、学生院长和负责多元化和包容性的助理院长）进行跟踪，作为评估社区氛围的一种手段，但在适当的情况下，此类信息将被剔除识别数据。
记录. 由于非正式方法的目的是在没有正式裁决程序的情况下解决问题，因此非正式措施不包括任何正式或个性化的事实调查或故意创建正式法学院记录。尽管政府也不能保证非正式记录（例如电子通信、笔记等）将被定期销毁，但没有制定或维护任何有关非正式措施的文件的政策。可以记录或共享有关非正式投诉的汇总数据，但在适当的情况下删除任何识别数据。
为避免疑义，对于涉嫌违反该规定的行为，无论是非正式程序还是正式程序均不适用有关不当性行为、关系暴力和跟踪的政策，大学生行为政策，欺凌政策或学生非歧视和反骚扰政策。此类指控将按照每项政策中规定的程序进行处理。当行为可能涉及多项政策时，大学将根据指控的情况和任何其他政策的条款来确定应由哪一项或多项政策来管辖潜在违规行为的处理。
(1) 本文中使用的“学生”包括就读法学院任何学术课程的学生以及属于或附属于法学院的学生组织。有些学生还可能受雇于法学院，例如带薪教学或研究助理。一般来说，适用的政策和流程取决于个人在发生任何涉嫌不当行为时所扮演的角色，即学生或员工；某些行为可能涉及学生和员工的政策。 ylzz永利总站大学保留自行决定适用哪些政策的权利。