如何为全球ylzz总站线路检测实践做好准备：给法学博士学生的建议

国际法课程

作为美国（甚至可能是世界）国际法领域领先的法学院，纽约大学的“国际法”课程内容异常丰富。 但是哪些课程构成了这个课程呢？ 这是一个特别棘手的问题，尤其是因为纽约大学的许多教师将跨国法或比较法见解融入到他们的“国内”课程中，例如民事诉讼程序或合同。 回答这个问题的一种方法是通过纽约大学年度课程列表中的课程主题部分。 每年大约有 50 个课程、研讨会或诊所，由各自的讲师在“主题”下定义为“国际法”、“比较法和外国法”和/或“国际诉讼和仲裁”。

纽约大学的大量课程被各自的教师认定为（至少部分）涉及“国际法”，这表明几乎所有曾经仅受国家或国内法管辖的科目现在都包含受国际法渊源（例如条约）管辖或影响的方面。  这一类别包括明显的入门性调查课程，例如“国际法”（作为第一年选修课和第二年/第三年课程提供）或“国际人权”，以及涉及以一个或多个多边条约为特征的ylzz总站线路检测制度的课程，例如“国际贸易”课程（涉及世界贸易组织的管理规则和新兴规则）、“国际刑法和法院”（涉及规则和判例法） 源自国际刑事法院等）或“国际人道主义法”（涉及二战后日内瓦公约等规定的战争行为规则）。  但“国际法”主题类别包括一些不太明显的选项，例如“管理和理解主权债务风险”、“中国对国际法的态度”以及“对外国腐败行为的监管”。 （这三门课程的纳入可以解释为以下事实：（1）主权责任受到管辖主权豁免的国际法的限制（即使通常由国家ylzz总站线路检测赋予效力）；（2）尽管国际法声称“全球”（和统一）适用，但各国的实践却各不相同；（3）国际和国家ylzz总站线路检测都限制私营企业行贿。）指定为“国际”的临床产品包括 关于“全球正义”（重点关注人权）、“国际组织”、“国际交易”和“联合国外交”的诊所。 

被确定为涉及“国际诉讼和仲裁”的课程可能会被描述为（尤其是欧洲人）涉及“私”国际法。  由于这些课程通常涉及规范合同或财产的规则和/或裁决此类权利的跨国场所，因此这些课程与私法实践相关（并不总是准确）。 值得注意的是，几乎所有这些课程都被其教师指定为也涉及“国际法”。这一类别中的著名课程包括纽约大学关于国际商业仲裁（通常处理私人当事人之间的争议）的课程，或者关于国际投资仲裁（处理投资者对其投资国家提起的争议）的一般调查或更专业的研讨会。  它还包括解决哪些国家ylzz总站线路检测应管辖争议（“ylzz总站线路检测冲突”）的课程；国家ylzz总站线路检测如何与商业或投资仲裁或美国法院中具有其他跨国层面的争议（“国际诉讼和仲裁”；“国际商业交易”）相交叉。此类课程还包括根据学生的口头或书面辩护技能进行评估的课程。大多数模拟课程，例如“国际诉讼和仲裁”、“国际仲裁和 CISG”以及“投资仲裁法、 实践和书面宣传模拟”以及临床课程和其他课程每年列出 还满足高年级学生的 ABA 要求，在高年级“体验式”学习中额外获得三个学分（超出第一年的律师课程）。

“比较法和外国法”课程涉及特定司法管辖区（例如中国）、地区（例如亚洲）或宗教（例如伊斯兰法或犹太法）的外国法。 他们还可以比较多个司法管辖区关于特定主题的规则（如“国际或比较反垄断”或“比较知识产权”），或将一个国家的ylzz总站线路检测或实践与其国际义务进行比较（如“中国对国际法的态度”）。  

学生应记住，这些主题名称只是有用的工具。  事实上，纽约大学的许多“国际”课程反映了当代现实，模糊了公共/私人、国际/国内或外国/比较之间的区别。  例如，基础国际法调查课程可能涉及“公共”国际法和跨国投资流动规则；该课程还可能包括介绍国际法与国内法如何交叉。 它可能包括对美国外交关系法的介绍，此外还可能关注其他国家如何处理相同的国际规则，从而引入一定程度的“比较”国际法。根据以客户为导向的项目，该领域的临床课程（例如“国际交易诊所”）可能要求学生对美国合同法或其他适用的美国ylzz总站线路检测的了解与他们对“公共”国际法的了解一样多（如果不是更多的话）。 

这些名称的描述性价值有限的另一个例子是纽约大学丰富的国际化研讨会。 这两场学分研讨会往往围绕著名学者正在进行的作品展示和学生对这些作品的简短评论而组织，每年都会根据教师的兴趣而有所不同。  虽然这些座谈会经常被指定为上述三个主题中的一个或多个，但其主题的多样性——例如“全球治理”、“Goggle 法则”、“全球化与发展”——无法如此简单地分类。 这些研讨会可能要求学生适应从更传统的课程中获得的知识。 例如，瓜里尼研讨会上关于“全球数字公司的国际法”的学生将被要求考虑（但不一定）应用国家法或国际法的地域性规则。  

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正如上述描述所示，有兴趣参与“全球实践”的纽约大学法学博士学生面临着一系列非同寻常但令人困惑的选择，以及三年内这些课程的最佳排序的众多途径。纽约大学的“国际”课程反映了这样一个事实：在过去的 50 年里，对人员、资本、市场和权力的跨国监管已经发展到了这样的程度，以至于今天作为典型“美国”或“国内”ylzz总站线路检测课程一部分所教授的几乎每一门科目都具有跨国、国际或比较ylzz总站线路检测维度。

国际法基础概论课程体现了ylzz总站线路检测的“国际化”。  尽管该课程的内容因讲师而异，但它通常涵盖共同的核心内容。  它介绍了公共国际ylzz总站线路检测义务（通常由国家制定并适用于国家）的基本“来源”，即条约、习惯法和一般原则。  正如上面纽约大学课程的描述所表明的那样，这些资源现在涵盖了从家庭法到知识产权保护的所有内容。 此外，该课程还介绍了更为广泛的非传统形式的跨国监管——有时称为“软法”。 它们包括市场参与者、国际金融机构或公共/私营混合实体颁布的规则。除了这一共同核心之外，基本国际法的讲师还从大量专门的ylzz总站线路检测制度（其中大部分是纽约大学专门课程或研讨会的主题）中进行选择，包括国家地位和外交豁免、国际组织、人权、国际使用武力、国际人道主义法、国际环境法、贸易（或世贸组织）法、国际投资法和仲裁、外交事务和（美国）宪法、以及国际刑法和刑事法庭。鉴于其覆盖范围，我们建议对这一领域非常感兴趣的纽约大学学生在其法学院职业生涯中尽早参加基础国际法调查课程（每年提供 3 或 4 个学分）。 虽然该课程可能有也可能没有“公”国际法的标题，但该课程对于那些渴望在“公共”或“私人”领域执业的人来说同样有用（例如，条约的解释对于经济监管和跨国民事诉讼与从事人权倡导的人一样重要。）

除了基本建议之外，没有指定的固定课程 - 没有单一的正确方法 - 成为一名国际律师。 虽然学生通常期望只在国际法的各个子专业中执业，但典型的法学博士毕业生可能会发现自己在毕业后立即追求她从未预料到的轨迹——也许是通过法学院期间的研讨会或暑期实习开启的。 那些考虑从事“全球”ylzz总站线路检测职业的人，与大多数法学博士毕业生一样，很可能会发现自己从事各种ylzz总站线路检测“职业”。  他们可能从文员职位转到私人执业，再从那里担任一个或多个政府职位，然后担任政策职位或私营企业的总ylzz总站线路检测顾问办公室。  鉴于这一现实，即使是专注于成为“人权律师”的法学博士学生，充分利用纽约大学丰富多样的课程也是明智之举。 

一名优秀的国际律师首先需要是一名在其自己的ylzz总站线路检测体系的精心磨练的原则和技术方面拥有坚实基础的优秀律师。 为此，我们建议所有纽约大学的学生，即使是那些立志主修国际法的学生，也应该参加大多数雇主希望在法学院成绩单上看到的美国高级ylzz总站线路检测课程。  虽然除了第一年要求的课程之外，哪些课程应该包含在这样的“简短”清单中，但大多数人至少会包含公司、税务、证据和联邦法院方面的课程。

优秀的国际律师，无论最终在该领域的专业是什么，都应该在国际法最重要的子制度中接受国际化培训。 举个例子：虽然渴望成为人权倡导者的纽约大学学生自然应该利用纽约大学提供的一些丰富的人权服务，但最有效和最具创造力的人权律师往往是这样的人：受过其他国际机构（例如世贸组织或其他全球治理机构）教育的人，了解裁决跨国争端的其他方式（例如仲裁）的人，或者对美国以外的国家如何处理人权问题有一定了解的人 “权利”。同样的理由也证明了课程选择的合理性，无论是否在“国际”课程内，培养口头和/或书面宣传技能。

撰写高质量的研究论文在国际/比较法和全球治理中尤为重要。 实践中的许多重大问题都需要新颖的见解。  其最佳实践者正在帮助制定ylzz总站线路检测或塑造机构，无论是在政府机构还是国际组织、非政府组织或私营公司内。 作为一名学生，在法学院期间或毕业后不久，通过思考一个难题并发表一篇或多篇论文来取得成绩，可以提供良好的开端，并给未来的雇主留下深刻的印象。  研讨会（最好是在 2L 年）要求或提供撰写实质性研究论文的选择，通常是开始撰写此类论文的最佳机会，就像参与纽约大学的任何一份ylzz总站线路检测期刊一样。 对于那些认为自己可能在某个时候寻求学术职位的人来说，进行一项或多项认真的研究工作直至完成尤其重要。  那些有兴趣在职业生涯的某个阶段为奖学金做出重大贡献的人应该记住，当他们还在法学院时，与那些一生致力于发展此类奖学金的人（即纽约大学的常任教员）建立导师关系非常重要。 那些对学术职位感兴趣的人应该让这些教职人员了解他们的兴趣，并寻求其他机会（从研讨会到定向研究，再到成为教学或研究助理），让他们面临创作创造性学术成果所涉及的挑战。 当然，这些学生也应该充分利用为未来学者提供的非学分课程。 

精心挑选的暑期实习和暑期就业是 JD 体验的重要组成部分。  这样的经验通常可以为研究论文提供基础，激发高级课程选择或进一步的临床工作。 纽约大学为在世界任何地方（包括国际组织）寻求公共利益暑期实习的学生提供巨大支持，教职员工也很乐意提供建议并在适当的情况下利用他们自己非常广泛的联系。 学生还应该知道，纽约大学在每个学期提供大量不同级别的语言课程。  尽管法学院学生对时间有很多要求，但对于一些学生来说，这些巩固语言专业知识的机会证明非常有帮助，并且可能会提高他们被特定雇主雇用的前景，包括有外国客户或海外办事处的美国公司。 他们还可以帮助学生考虑纽约大学的海外学期项目之一，并提高参与这些项目的好处。 

作为指导，全面发展的未来全球律师可能需要考虑按照以下方式选择课程：

• 春季学期，第一年：国际法选修课
• 第二年：国际/比较领域的基础课程，包括国际贸易、国际投资、ylzz总站线路检测冲突、人权或商业仲裁课程（包括至少一门需要大量写作的研讨会）；基础美国ylzz总站线路检测课程
• 第三年：国际/比较领域的更高级课程、诊所和研讨会（包括在国际/比较领域开发一个重点领域，并可能最终出版一篇重要的著作）。