ylzz总站线路检测中心大学网站的无障碍
ylzz总站线路检测中心大学法学院任何公共网站上添加或大幅更改的所有内容都必须遵循特定的无障碍实践，以确保政策合规性。
如果您不熟悉此主题，请查看我们的有关无障碍功能的常见问题解答。您还可以查看录音我们之前的一项培训（使用 NYU NetID 登录方法）。
或者，您可以从下面的辅助功能文档开始，或者浏览有关的许多“操作指南”ylzz总站线路检测中心大学的无障碍网站.
注意：以下内容涉及网页无障碍功能。请参阅部分菜单了解以下主题：
页面标题
- 页面标题应简洁、独特、清晰且具有描述性。
- 这不仅可以为用户提供他们在任何特定页面上查看的内容的上下文，而且当用户在浏览器中打开多个标签页时，它还会显示为标签页标题。
- 模糊标题示例：“联系我们”
- 改进的标题示例：“联系 JD 招生”
- 如果您希望页面标题不是“标题”字段，则可以使用“显示标题”字段。您还可以在此处输入 [notitle] 来指示 Drupal 不显示页面标题。
标题
当盲人使用屏幕阅读器收听网页时，他们无法像视力正常的用户快速浏览一样轻松了解页面上内容的组织方式。许多盲人用户会让屏幕阅读器首先阅读页面标题列表，以了解内容的组织方式。屏幕阅读器可让用户收听标题并直接跳转到任何标题。欲了解更多信息，请访问ylzz总站线路检测中心大学的无障碍页面创建无障碍富文本.
- 按层次顺序正确嵌套所有标题
- 您在页面上创建的第一个标题应该是 H2。页面标题使用 H1 标题。
- 嵌套标题时，请记住在创建子部分时不要跳过级别。例如，H2 标题后面可以跟 H3，但不能跟 H4。
- 确保页面上的每个部分标题都使用标题。不要只是让它变得大胆。
- 不要仅将标题格式用于美观目的。要指出重要的一点，请考虑将该句子加粗或应用标注文本样式，而不是错误地应用标题格式。
图像和替代文本
在某些情况下，提供写得不好的 ALT 文本可能与根本不提供 ALT 文本一样糟糕。写得不好、含糊不清或不相关的 ALT 文本实际上会降低对页面的理解并导致混乱。替代文本通常应该：
屏幕阅读器无法将图像翻译成可供用户阅读的文字，即使图像仅由文本组成。因此，图像必须具有简短的描述性替代文本，以便屏幕阅读器用户清楚地理解图像的内容和目的。欲了解更多信息，请访问ylzz总站线路检测中心大学的无障碍页面创建无障碍图像.
编写替代文本：
- 准确且等效呈现与图像呈现相同的内容和功能。
- 简洁。这意味着图像的正确内容和功能应尽可能简洁地呈现。通常不需要超过几个单词，但很少有一两句话可能是合适的。
- 不要多余 或提供与图像上下文中的文本完全相同的信息。
- 请勿使用“...的图像”或“...的图形”等短语来描述该图像。用户通常很明显它是一张图像。如果图像正在传达内容，则用户通常不需要知道它是在传达内容的图像，而不是文本
- 当图片用作链接时，请使用替代文本来描述图片的功能，例如链接到的位置，而不是描述图片本身的内容。
网页链接：
超文本链接是 HTML 最基本的元素之一。因此，使超文本链接可访问是网络可访问性最基本和最重要的方面之一，以便用户无论是直接访问还是通过使用某种辅助技术都可以访问它们。由于链接对于网络内容的功能来说非常基础，因此无法访问的链接是整体可访问性的最严重障碍之一。欲了解更多信息，请访问ylzz总站线路检测中心大学的无障碍页面创建无障碍富文本.
- 不要使用“点击此处”或“阅读更多”作为链接 - 链接有意义的单词或短语
- 不正确的示例： "点击此处”或“了解更多"
- 正确示例： "阅读我们的常见问题解答”或“...您将在其中看到的列表我们即将举办的活动”或“...我们的解释职业咨询服务"
- 屏幕阅读器无法提供链接文本之外的链接上下文，这意味着页面上的多个“点击此处”链接看起来都是相同的。
- 当图片用作链接时，请使用替代文本来描述图片的功能，例如链接到的位置，而不是描述图片本身的内容。
- 创建新链接时，该链接应在同一标签或窗口中打开。请不要设置打开新选项卡或窗口的链接。
PDF 和文件的链接：
- 链接文件时，请将标题、文件类型和大小作为链接文本的一部分。
- 右键点击 PDF，然后点击“获取信息”即可找到 PDF 文件大小等信息。
表格：
如需了解更多信息，请访问ylzz总站线路检测中心大学的无障碍页面创建可访问的表.
表格标题/名称：
- 数据表的名称/标题应准确、有意义且简洁地描述该表的唯一标识或用途。
- 当用户导航到表格时，屏幕阅读器会读取表格的标题或名称，让用户了解表格的内容。
表格标题：
- 屏幕阅读器依靠表格中的关键标记向阅读器传达信息。列和/或行标题需要这样标记，以便屏幕阅读器可以正确地读出它们。
- 在编辑器中创建表格时，点击标题行，然后点击弹出式小工具菜单中显示的行图标。
- 确保标题行切换显示绿色，而不是灰色。这会自动将正确的标记添加到表中。
- 如果您使用行标题，请执行与上述相同的操作：点击标题列中的任意位置，然后在弹出的工具菜单中选择列图标。确保标题列设置为绿色/打开。
- 如果标题单元格中的文本含糊不清（例如，将其命名为“第 2 列”），或者包含无关信息（例如不是列名称的链接、按钮或额外说明），屏幕阅读器用户可能会感到困惑。最好保持标题文本准确且简单。
高级表格：
- 如需更大、更复杂的表格，请联系law.web@nyu.edu根据您的要求，有人会协助您构建高级表格。
文件（PDF、Word 文档等）：
- 请访问我们的页面创建易于访问的 PDF.
颜色对比度：
对大多数网站用户而言，关键的可用性帮助是确保文本颜色与其背景颜色之间存在高对比度。这对于患有影响视力或色觉的视力障碍的人来说尤其重要。当文字与背景之间的对比度不足时，有些人会发现阅读困难或无法阅读。
- 为了测试对比度，请使用颜色对比度检查器输入前景色和背景色。
- 如果小文本和大文本的对比度确实足够，您应该会在 WCAG AA 下看到一个绿色的“通过”气泡。
网络写作 - 内容、语言和可读性：
内容应采用简单的语言和清晰的格式来组织，以适合当前的上下文。做到这一点的一些方法是确保句子和段落简短而清晰，并避免不必要的复杂语言。欲了解更多信息，请访问ylzz总站线路检测中心大学的无障碍页面网络写作.
- 使用辅助技术的用户能够更好地浏览不混乱的网站。
- 清晰且易于浏览的网站会吸引更多浏览者。他们通过呈现简洁且易于导航的内容来做到这一点，同时避免出现混乱的页面。
- 用户能够快速找到自己感兴趣的内容，而无需花费时间进行搜索，他们会感到很高兴。事实证明，设计一个定义明确并具有易于查找信息的网站对于用户和网站所有者都是有用的。
媒体/视频字幕：
想象一下在没有音频的情况下看电影，或者在不看屏幕的情况下听对话；很难理解电影的完整背景。如果您的页面包含视频内容，则必须提供标题、文字记录和/或音频描述，以确保所有用户都能理解您视频的信息。欲了解更多信息，请访问ylzz总站线路检测中心大学的无障碍页面媒体和视频字幕.
- 视频内容必须带有字幕，以确保所有用户都能理解您视频的信息。音频内容必须有文字记录。
电子邮件和辅助功能：
与网站可访问性一样，电子邮件可访问性也非常重要，并且与网站具有许多相同的概念。如果可能的话，请确保在您自己的电子邮件群发中遵循培训和本文档中指出的可访问性提示，例如正确的标题和标题顺序，包括图像的替代文本、正确使用描述性超链接、足够的颜色对比度，最后，使用适合当前上下文的简单语言和清晰格式进行网络写作。
如需了解更多信息，请访问 Mailchimp 的页面电子邮件营销的辅助功能。